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                                        公務員考試行測資料分析的新趨勢:重分析,輕計算

                                        2020-3-6 11:28 7418

                                        摘要:  通過研究最新的國考和省考行測試卷發現,資料分析板塊有一個新的趨勢,即“重分析,輕計算”。計算總體都比較簡單,反而是材料和題干相對復雜。這就對考生提出了新的要求,得針對性地去提高分析材料和題干的能力。下 ...

                                        通過研究最新的國考和省考行測試卷發現,資料分析板塊有一個新的趨勢,即“重分析,輕計算”。計算總體都比較簡單,反而是材料和題干相對復雜。這就對考生提出了新的要求,得針對性地去提高分析材料和題干的能力。下面,尚優公考老師會通過幾個例題的展示,告訴大家如何快速分析材料。

                                        材料:

                                        2018 年國家統計局組織開展了第二次全國時間利用的隨機抽樣調查,共調查 48580 人。結果顯示,受訪居民在一天的活動中,有酬勞動平均用時4小時24分鐘。其中,男性5小時15分鐘,女性3小時35分鐘;城鎮居民3小時59分鐘,農村居民5小時1分鐘;工作日4小時50分鐘,休息日3小時19分鐘。受訪居民有酬勞動的參與率為59.0%,其中城鎮居民53.1%。受訪居民無酬勞動平均用時2小時42分鐘。其中,女性3小時48分鐘;農村居民2小時39分鐘;工作日2小時34分鐘。受訪居民無酬勞動的參與率為70.2%,其中男性55.3%。

                                        無酬勞動包括家務勞動、陪伴照料孩子生活、護送輔導孩子學習、陪伴照料成年家人、購買商品或服務、看病就醫和公益活動。受訪居民家務勞動平均用時1小時26分鐘,參與率為58.5%。其中,女性2小時6分鐘,參與率75.6%。受訪居民陪伴照料孩 子生活平均用時36分鐘,參與率為18.9%;護送輔導孩子學習平均用時9分鐘,參與率為10.2%;陪伴照料成年家人平均用時8分鐘,參與率為5.0%;看病就醫平均用時4分鐘,參與率為2.2%;公益活動平均用時3分鐘,參與率為4.1%。

                                        材料分析:

                                        首先來看到第一段,時間2018年,涉及到的統計指標有調查總人數,有酬勞動平均用時,其中又分為男性和女性、城鎮和農村、工作日和休息日。受訪居民有酬勞動的參與率。接下來提到居民無酬勞動平均用時,其中又分為女性、農村和工作日。最后還提到了無酬勞動參與率。所以第一段整體就說了兩個事,有酬勞動平均用時和無酬勞動平均用時,并對他們進行了具體的展開。

                                        第二段提到無酬勞動具體的分類,包含家務勞動、陪伴孩子生活、護送孩子學習、陪伴照料成年家人、購買商品或服務、看病就醫和公益活動7類,后面已知了每一類的平均用時和參與率。所以這么看的話,第二段是對第一段中的無酬勞動進行了具體的展開,第二段與第一段是一個總分的關系。

                                        問題:

                                        1.受訪農村居民每日無酬勞動平均用時占其勞動平均用時的比重為:

                                        A.29.8% B.34.6% C.38.0% D.45.3%

                                        【尚優解析】B:題干所求為受訪農村居民每日無酬勞動平均用時占其勞動平均用時的比重,結合剛才的材料分析,我們就能快速定位到第一段。第三行有“農村居民5小時1分鐘”,即受訪農村居民的有酬勞動平均用時為301分鐘。第四行末尾有“農村居民 2小時39 分鐘”,即受訪農村居民無酬勞動時間為159分鐘。所求比重應該等于159/(301+159)=0.34XX,所以正確答案選B。

                                        2.下列活動的排列中,受訪居民每日平均用時依次減少的是:

                                        A.護送輔導孩子學習、購買商品或服務、看病就醫

                                        B.護送輔導孩子學習、看病就醫、購買商品或服務

                                        C.購買商品或服務、護送輔導孩子學習、看病就醫

                                        D.購買商品或服務、看病就醫、護送輔導孩子學習

                                        【尚優解析】C:題干所求是受訪居民每日平均用時依次減少的是。結合選項,我們就能快速定位到第二段,每一個統計指標都涉及到無酬勞動的平均用時。護送輔導孩子學習用時為9分鐘。購買商品或服務,材料中并未給出。結合之前的材料分析,我們知道無酬勞動平均用時2小時42分(162分鐘),由家務勞動、陪伴孩子生活、護送孩子學習、陪伴照料成年家人、購買商品或服務、看病就醫和公益活動7類活動組成。而家務勞動86分,陪伴照料孩子生活36分,陪伴照料成年家人8分,看病就醫4分,公益活動3分。所以購買商品或服務平均用時為162-(9+86+36+8+4+3)=16分。所以滿足題干要求的只有C選項。

                                        通過上面例題的展示,我們發現材料分析,給之后的題目做大帶來非常大的幫助。在分析材料的時候,主要是看材料涉及的統計指標是誰,材料時間是什么時候,段落與段落之間的邏輯關系。我們建議各位考生,在作答之前,都采取類似的分析方式去分析材料,然后再去做題,這樣往往會取得良好的效果。

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